特 殊 的 孩 子 ， 特 殊 的 一 年

〔 編 者 按 ： 欣 聞 教 區 傷 殘 人 士 牧 民 中 心 將 於 九 月 十 一 日 開 辦 弱 智 ／ 自 閉 兒 童 慕 道 班 ， 以 活 動 、 唱 遊 方 式 ， 讓 教 友 家 庭 的 弱 智 ／ 自 閉 兒 童 認 識 主 愛 ， 接 受 救 恩 。 謹 以 此 文 獻 給 所 有 智 障 孩 子 、 他 們 的 家 長 和 他 們 的 主 日 學 老 師 。 〕

（ 下 文 轉 載 及 翻 譯 自 1999 年 二 月 號 的 ‘Religion Teacher's Journal’， 作 者 Carol M.Bezak 為 美 國 新 澤 西 州 聖 莫 尼 加 堂 區 傳 道 員 。 ）

「 特 殊 」 的 泰 娜

 　「 有 風 格 的 」 、 「 奇 特 的 」 、 「 獨 有 的 」 、 「 難 得 一 見 的 」 、 「 與 眾 不 同 的 」 ： 這 些 都 是 一 般 字 典 對 「 特 殊 」 一 詞 的 詮 釋 。 這 些 字 眼 都 可 以 拿 來 形 容 泰 娜 。 她 是 一 名 患 上 唐 氏 綜 合 症 的 兒 童 。 我 和 班 裡 的 學 生 都 很 慶 幸 能 和 她 一 起 度 過 了 一 年 的 時 光 。

唐 氏 綜 合 症

 　泰 娜 待 人 接 物 的 態 度 絕 對 是 有 風 格 的 ， 奇 特 的 和 獨 有 的 。 她 平 易 近 人 的 個 性 使 她 在 同 學 間 很 受 歡 迎 ， 她 總 是 開 開 心 心 的 完 成 一 切 功 課 ， 有 時 甚 至 會 教 導 其 他 同 學 手 語 。 我 絕 不 懷 疑 ： 泰 娜 是 一 名 難 得 一 見 又 與 眾 不 同 的 孩 子 。

喜 樂 的 眼 神

 　對 於 自 己 是 否 有 能 力 處 理 患 上 唐 氏 綜 合 症 的 兒 童 ， 我 最 初 也 相 當 懷 疑 。 但 接 觸 過 泰 娜 後 ， 我 的 疑 慮 隨 即 一 掃 而 空 。 她 的 友 善 和 愛 心 是 顯 而 易 見 的 。 我 們 一 起 為 一 幅 圖 畫 塗 上 顏 色 。 這 讓 我 能 好 好 地 觀 察 她 ， 也 有 助 我 們 打 破 隔 膜 。 泰 娜 多 次 摟 著 我 的 手 臂 ， 也 經 常 仰 望 著 我 ， 眼 神 充 滿 喜 樂 。

信 仰 的 旅 程

 　在 這 一 年 間 ， 泰 娜 帶 給 了 我 們 和 煦 的 暖 意 。 同 學 們 很 快 便 接 受 她 ， 並 樂 意 伸 出 援 手 。 能 夠 和 泰 娜 一 起 ， 使 我 們 覺 得 很 光 榮 。 不 久 前 ， 泰 娜 和 她 的 同 學 們 一 起 初 領 聖 體 ； 能 與 她 一 起 度 過 這 信 仰 旅 程 中 微 小 但 重 要 的 環 節 ， 大 家 都 感 到 興 奮 莫 名 。

 　有 關 泰 娜 是 否 能 適 應 的 疑 慮 早 已 消 失 ， 我 也 很 慶 幸 有 機 會 成 為 她 的 老 師 和 朋 友 。 對 於 我 ， 對 於 班 裡 其 他 同 學 ， 這 肯 定 是 非 常 特 殊 的 一 年 。

翻 譯 ： 張 文 瀚

鳴　　 謝 ： Twenty-third Publications

更 新 日 期 ： 1 9 9 9 . 0 8 . 2 7